Frases para Orkut

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Matemática – Calculo Mental

Jogo da Memória  - Adição e subtração

Objetivo - Estimular o calculo mental.
          Através do jogo da memória, os alunos terão que utilizar estratégias do calculo mental para descobrir o resultado das operações dos cartões azuis e após encontrá-los nos cartões amarelos.

          Confeccionar as cartelas do jogo, sendo as operações no papel cartão azul e as respostas no papel cartão amarelo

 Cartelas - papel cartão azul


20 + 30

36 - 10

240 + 50

65 - 45

170 + 30

28 - 15


42 + 7

187 - 100


64 + 13

252 - 152


260 + 110



44 - 22

150 + 45

73 + 17

46 + 24

25 + 15

Cartelas - papel cartão amarelo


26

50

20

290



13

200

87

49



100

77

22



370

90

195

70

40


Jogo - Bingo da tabuada


  Tabuadas - Bingo - Jogo  





Objetivos:

O Bingo é um dos jogos que auxiliam na memorização das tabuadas.

Desenvolve o raciocínio mental das operações, atenção e rapidez.

Preparação:

Para jogar o Bingo, cada estudante produz sua cartela, dividindo uma folha de papel sulfite em dez quadrinhos (2 x 5).

Em cada quadro, eles escrevem um resultado presente nas várias tabuadas estudadas.



8

9

12

15

16

20

21

24

27

28

Desenrolar:

O professor apresenta uma multiplicação e quem tiver o resultado marca com uma peça.

O jogo permite variações. Uma das possibilidades é montar as tabelas com as contas.

Nesse caso, são os resultados que a professora deve cantar.

Ganha a partida quem completar a cartela primeiro.


quarta-feira, 15 de junho de 2011

Brasil assistirá hoje a eclipse lunar


A maioria dos brasileiros verá a Lua nascer eclipsada hoje. O fenômeno ocorre quando o Sol, a Terra e a Lua estão alinhados, com nosso planeta no meio. As regiões que poderão observar o eclipse do início ao fim estão na África, no Oriente Médio, na Ásia e na Oceania. A América do Norte não conseguirá ver o fenômeno. Os europeus, assim como os brasileiros, só verão o fim.

Na capital paulista, a Lua nascerá - coberta pela sombra da Terra - às 17h25. Dois minutos depois, o Sol vai se pôr. Portanto, o satélite estará escuro, mas o crepúsculo ainda iluminará o céu por alguns minutos. "O grande desafio para os observadores será notar que a Lua já está lá. Ela vai estar bem apagada", avisa Paulo Sérgio Bretones,astrônomo da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). A observação do fenômeno poderá ser feita com binóculos, lunetas e telescópios amadores.

Este é um dos dois eclipses lunares deste ano, mas o único que será visível para os brasileiros. O outro ocorrerá em dezembro. Além destes, teremos ainda dois eclipses solares, um em 1º de julho e outro em 25 de novembro. O próximo eclipse lunar que poderá ser visto no Brasil por completo está previsto apenas para setembro de 2015. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

sábado, 14 de maio de 2011

Atividade de leitura realizada com alunos do 4º ano do Ensino Fundamental.


1º momento – Leitura do texto e entendimento

                                            Chapeuzinho Verde

            Chapeuzinho Verde era uma menina muito preocupada com a natureza, ela cuidava dos animais e das árvores que eram todas suas amigas. Ela se chamava Chapeuzinho Verde, porque usava um mimoso chapeuzinho dessa cor, o que ela mais gostava de fazer era conversar com as árvores:
            ---- Olá dona árvore! Como vai? Belo dia, não?
            --- É um belo dia Chapeuzinho e eu estou muito bem, estou carregadinha de frutos doces e saborosos, você quer um?
            --- Quero sim dona árvore, e se não for incomodar, também quero descansar aqui embaixo da sua sombra, respirando esse ar puro da floresta, sem nenhuma poluição.
            --- Você nunca incomoda minha amiguinha, fique à vontade.
            Nesse instante a conversa foi interrompida pelos gritos do coelho que corria esbaforido, como quem foge de uma assombração:
            --- Socorro! Socorro! Se escondam todos!
            ---Calma amigo coelho, o que aconteceu? – Perguntou Chapeuzinho.
            --- O homem! Lá vem o homem para destruir a floresta!
            Um silêncio de medo fez calar a floresta, quando lenhadores com seus machados e serras surgiram assustando a todos e sujando tudo por onde passavam; era lata, saco plástico, cigarro, tudo o que é tipo de poluição.
            Uma árvore apavorada gritou:
            --- Meu Deus que horror!
            Chapeuzinho se abraçou á amiga quando um lenhador lhe disse de forma grosseira:
            --- Saia daí menina, vamos derrubar essa árvore!
            --- Nada disso! Ela é minha amiga; me dá sombra, frutos saborosos e muito ar puro. – Respondeu Chapeuzinho.
            --- Deixe de bobagem menina! Onde já se viu, árvore amiga? E uma árvore a mais ou a menos não faz a menor diferença; elas foram feitas para isso mesmo: virar papel, móveis, lenha para fogueira ou casa para se morar, a natureza foi feita para ser usada.
            Mas a menina não desistiu, subiu na árvore e começou a gritar por socorro, até que os lenhadores resolveram desistir.
            --- Vamos embora antes que o mundo inteiro venha para cá com esse escândalo, depois nós voltamos e pomos essas árvores abaixo.
            Foi uma total euforia na floresta, bichos e árvores começaram a comemorar a vitória daquela pequenina heroína.
            Nesse instante, uma voz ecoou na floresta:
            --- Chapeuzinho! Chapeuzinho!
 Era a mãe da menina que a chamava.
--- Já vou mamãe!
Chapeuzinho se despediu dos seus amigos e foi para sua casa que ficava ali perto, foi quando, vindo de terras distantes chegou à floresta o lobo mau.
--- Eu quero comida! Venho de longe e tenho muita fome!
--- Quer um fruto seu lobo? - Perguntou uma árvore.

--- Que fruto nada! Eu quero é um coelhinho, um porquinho, uma galinhazinha...
--- Mas aqui é proibido um devorar o outro, aqui todos são amigos, aqui um ajuda o outro seu lobo. – Disse outra árvore.
---Xi!... Me dei mal. E agora?
Nesse exato instante, Chapeuzinho vinha cantarolando, carregando uma cestinha de doces para sua vovó que morava do outro lado da floresta.
Quando o lobo viu a menina se aproximar, gritou eufórico:
--- Oba! Lá vem o meu almoço!
--- Nada disso! - Gritou uma árvore.
--- Pode ir esquecendo! Em Chapeuzinho ninguém mexe! – Urrou o leão.
--- Por que não? – Perguntou o lobo.
--- Ela é nossa amiga. – Relinchou o cavalo.
--- Ela é humana, e humanos não são amigos, eles derrubam as arvores e matam os animais.
--- Ela é diferente! – Defendeu o coelho.
--- Ela é boazinha, não deixou me transformarem em feijoada! – Arrotou o porco.
--- É parece que essa menina é gente boa mesmo, eu desisto. Me dá um fruto dona árvore. – Se rendeu o lobo.
Toda a floresta começou a cantar de alegria pela mudança do lobo:
--- O lobo é um bom companheiro, o lobo é um bom companheiro, o lobo é um bom companheiro, ninguém pode negar.
Curiosa sobre toda aquela alegria, Chapeuzinho ficou conhecendo  o lobo e sua história. Feliz por seu novo amigo a menina chamou todos para visitarem a vovó.
--- Vovó! Vovó – Gritou Chapeuzinho.
--- Oi minha netinha, que alegria é essa na floresta?
--- Eu vim trazer uns docinhos que a mamãe fez para a senhora e estamos comemorando a chegada de um novo amiguinho, o lobo que era mau e agora é bom.

                                                                            Antonio Pereira
                                                                            Site: recantodasletras.uol.com.br


Compreensão do texto

1- Quem era chapeuzinho verde?

2- Por que ela se chamava Chapeuzinho Verde?

3- Chapeuzinho Verde conversava com a árvore, quando de repente, chegou alguém  muito nervoso. Quem era?

4- Por que o coelho estava tão assustado?

5- O que Chapeuzinho fez quando um lenhador quis cortar a árvore?

6- Segundo o pensamento do  lenhador para que servem as árvores?

7- Por que os lenhadores desistiram de cortar a árvore?

8- Os lenhadores desistiram  e foram embora. Todos estavam comemorando quando  de repente alguém chamou a chapeuzinho. Quem era?

9- Depois que a chapeuzinho foi embora, chegou à floresta um outro personagem. Quem era?

10- O lobo estava faminto, o que a árvore ofereceu a ele? Por que ele não aceitou?

11- O que disse o lobo ao ver a Chapeuzinho?

12- Depois de ouvir os argumentos das árvores e dos animais, o que o lobo resolveu fazer?

14- Todos da  floresta ficaram alegres  pela mudança do lobo e começaram a cantar. Como era a música?

15- Chapeuzinho ficou conhecendo o lobo e sua história. Feliz pelo novo amigo, o que ela resolveu fazer?

16- O que todos comemoraram na casa da vovó?

2º Momento – Organizando os acontecimentos da história.

Cada aluno recebe um parágrafo da história, onde após realizar a leitura, cada um na sua vez irá colar o seu parágrafo obedecendo a seqüência correta dos acontecimentos em uma cartolina que estará fixada na lousa.

3º Momento – Confecção do livro

Pode ser desenvolvido de duas formas:

 1 - Ilustração
Dividir a história em partes, onde em duplas ou trios os alunos deverão ilustrar  a parte da história que recebeu.

 

 

 

 

2 – Reescrita e ilustração

 Cada grupo ficará responsável em reescrever e ilustrar uma parte da história.

4º momento – Dramatização da história

Confeccionar as máscaras e dramatizar a história.


Segue Abaixo o modelo das máscaras